党课讲稿：构建中国自主的法学知识体系的基本路径 - 知君范文

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党课讲稿：构建中国自主的法学知识体系的基本路径
党课讲稿：构建中国自主的法学知识体系的基本路径　　法学学科是哲学社会科学的重要组成部分和支撑学科。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》强调，“构建中国自主的法学知识体系”。构建中国自主的法学知识体系是构建中国哲学社会科学自主知识体系的关键环节和重要任务，是对中国法治现代化进程的学术回应和理论总结，是推动法学研究扎根中国实践、更好运用中国法治理论有效解决中国面临的法治问题的现实需要，也是积极彰显中国特色社会主义法治道路的自主性、坚定法治自信的必然要求。从中国自主的法学知识体系的发生机理和构建路径来说，应着眼于提升马克思主义法治理论中国化时代化的理论表达、推动中华优秀传统法律文化的理论重塑、着重对于当代中国法治实践的经验总结与理论提炼、在反思西方法学知识局限性基础上进行有选择的理论借鉴，不断实现马克思主义法治理论同中华优秀传统法律文化、同中国特色社会主义法治实践的更好结合。
　　一、提升马克思主义法治理论中国化时代化的理论表达
　　作为马克思主义理论体系的有机组成部分，马克思主义法治理论以其鲜明的辩证唯物主义和历史唯物主义特质，确立了认识法治现象和法治发展规律的科学世界观方法论。它不仅构成中国自主的法学知识体系的理论基底、塑造中国自主的法学知识体系的精神品格，并且为中国自主的法学知识体系的建构提供世界观和方法论的指导。中国自主的法学知识体系的建构，必须以马克思主义关于法治问题的立场观点方法作为基点和基准，运用其关于国家、社会、人民、法律、正义等一系列观念认识及分析框架，不断深化马克思主义法治理论中国化时代化的理论表达。构建中国自主的法学知识体系，既是推动马克思主义法治理论中国化时代化的强大契机，也是马克思主义法治理论中国化时代化的标识性成果。
　　中国自主的法学知识体系是基于中国法治经验的马克思主义法学知识体系。马克思主义法治理论诞生于十九世纪的欧洲，与当代中国之间客观存在一个巨大的“时空差距”，但是其阐述的关于法治问题的基本原理依然有着强大的生命力。马克思主义“提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法”。马克思主义如果不深入分析中国的历史文……